(Lic.) Educación con mención en Idiomas Extranjeros con especialidad en Inglés - Alemán

Browse

Browsing (Lic.) Educación con mención en Idiomas Extranjeros con especialidad en Inglés - Alemán by browse.metadata.advisor "Castañeda Almerí, Yolanda"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    Técnica "cool writing" en la escritura inglesa de estudiantes del 5to de secundaria, I.E. Angel Custodio García Ramírez -Tarapoto, 2022
    (Universidad Nacional de San Martín. Fondo Editorial, 2024-07-19) Manosalva Gonzales, Carmen Icela; Jimenez Flores, Tomasa; Castañeda Almerí, Yolanda
    La investigación titulada Técnica "cool writing" en la escritura inglesa de estudiantes del 5to de secundaria, I.E. Angel Custodio García Ramírez -Tarapoto, 2022, tuvo como objetivo general determinar el efecto de la “técnica "cool writing" en la escritura inglesa de estudiantes del 5to de secundaria, I.E. Angel Custodio García Ramírez -Tarapoto, 2022”. El presente estudio se ejecutó en el mes de noviembre del 2022. La investigación fue de tipo aplicada de enfoque cuantitativo, de diseño experimental de tipo preexperimental, la población fue conformada por 352 estudiantes del Nivel Secundario de la I.E. Angel Custodio García Ramírez –Tarapoto y la muestra fue conformada por 30 estudiantes del 5° de dicha institución. El instrumento de recolección de datos de la técnica “Cool Writing” fue la escala de medición de evaluación de la escritura inglesa. Los datos recolectados fueron procesados en el SSPS. V.25. Los resultados de la prueba “T de Student”, en el cual se evidencia el efecto de la técnica “Cool Writing” en la escritura inglesa, donde se tuvo una significancia ,menor a 0.05, es decir fue 0.000; además se ha determinado el efecto a través del T calculado ( 22,449), dado que es mayor al T tabulado de (1,610); logrando de tal manera indicar el efecto entre las dos variables independiente y dependiente, por lo tanto se concluye la técnica “Cool Writing” tiene efecto significativo en la escritura inglesa de estudiantes del 5to de secundaria, I.E. Angel Custodio García Ramírez –Tarapoto, 2022.