Conocimiento y práctica de la atención prenatal en usuarias atendidas en el Centro de Salud Segunda Jerusalén, San Martín - 2023

Abstract

Conocimiento y práctica de la atención prenatal en usuarias atendidas en el Centro de Salud Segunda Jerusalén, San Martín - 2023 El conocimiento y la práctica de la atención prenatal se refiere a la falta de acceso a la atención obstétrica adecuada durante el embarazo y el parto, lo que puede resultar en efectos peligrosos tanto en la madre como para el niño, por ello en la atención prenatal es importante identificar y tratar las dificultades de salud que pueda afectar al feto o su madre durante el embarazo. Además, ayuda a prevenir complicaciones durante el parto, como el parto prematuro, la preeclampsia y la diabetes gestacional. El propósito fue determinar la relación entre el conocimiento y la práctica de la atención prenatal en usuarias atendidas en el C.S. Segunda Jerusalén, San Martín - 2023. El tipo de estudio fue básico de diseño no experimental, cuantitativo, transversal, descriptivo correlacional. La población y muestra estuvo conformada por 157 gestantes atendidas. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento el cuestionario. Los resultados establecieron que el nivel de conocimiento de la atención prenatal en usuarias fue “Medio” con 51 %, el nivel de práctica de la atención prenatal fue “Medio” con 37,6 %. Existe relación entre las dimensiones del conocimiento con la práctica, identificándose que la dimensión conocimiento sobre nutrición prenatal (Rho = 0,271; p=0,001), conocimiento en prevención de complicaciones (Rho = 0,299; p=0,000), conocimiento sobre desarrollo fetal y estimulación temprana (Rho = 0,269; p=0,001) se relacionan de manera positiva “baja” y significativa con la práctica. Las dimensiones conocimiento en salud materna (Rho = 0,139; p=0,083) y conocimiento sobre signos de alarma durante el embarazo (Rho = 0,151; p=0,058) no se relaciona significativamente con la práctica. En conclusión, existe relación positiva baja y significativa entre las variables, conocimiento y prácticas preventivas de la atención prenatal (Rho= 0,360; p=0,000), por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis de investigación.Knowledge and prenatal care practice in users attended at C.S. Segunda Jerusalén, San Martín – 2023 The problem of knowledge and practice of prenatal care refers to the lack of access to adequate obstetric care during pregnancy and childbirth, which can result in serious complications for both the mother and the fetus. Prenatal care is important because it helps to identify and treat any health problems that may affect the fetus or the mother during pregnancy. It also helps prevent complications during delivery, such as preterm labor, preeclampsia and gestational diabetes. The objective of the study was to determine the relationship between knowledge and practice of prenatal care in users attended at C.S. Segunda Jerusalén, San Martín - 2023. The type of study was basic, non-experimental, quantitative, cross-sectional, with a descriptive-correlational design. The population and sample consisted of 157 pregnant women attended. The survey was used as a technique and the instrument was a questionnaire. The results established that the level of knowledge of prenatal care in users was “Medium” with 51%, the level of practice of prenatal care was “Medium” with 37.6%. A relationship exists between the dimensions of knowledge and practice, identifying that the dimensions knowledge on prenatal nutrition (Rho = 0.271; p=0.001), knowledge on prevention of complications (Rho = 0.299; p=0.000), knowledge on fetal development and early stimulation (Rho = 0.269; p=0.001) are positively related in a “low” and significant way with practice. The dimensions maternal health knowledge (Rho = 0.139; p=0.083) and knowledge about warning signs during pregnancy (Rho = 0.151; p=0.058) are not significantly related to practice. In conclusion, there is a low and significant positive relationship between the variables, knowledge and preventive practices of prenatal care (Rho= 0.360; p=0.000), therefore, the null hypothesis is rejected and the research hypothesis is accepted.