Programa ambiental para desarrollar las habilidades de reciclaje en estudiantes del primero de secundaria, Institución Educativa 00623 Azunguillo, 2023

Abstract

Programa ambiental para desarrollar las habilidades de reciclaje en estudiantes del primero de secundaria, Institución Educativa 00623 Azunguillo, 2023 El presente trabajo, tuvo como objetivo principal determinar la influencia del programa ambiental diseñado en las habilidades de reciclaje de los estudiantes del primero de secundaria de la Institución Educativa 00623 Azunguillo, 2023. La Investigación fue de tipo aplicada de nivel experimental porque se aplicó el programa ambiental, es decir, se manipuló la variable independiente para ver su efecto en la variable dependiente de una situación de control. La población estuvo conformada por 124 estudiantes de ambos sexos, pertenecientes al primer grado de secundaria, determinándose una muestra de 61 estudiantes de la Institución educativa; la técnica desarrollada fue la encuesta y el instrumento utilizado fue el cuestionario. Los resultados muestran que, en el grupo experimental, en el pos test el 90,3%, se ubica en un nivel alto, respecto; al grupo control que tiene un 56,7%; en un nivel alto. La observación de estos resultados, hace posible determinar que en el grupo experimental los estudiantes han superado el nivel de las habilidades del reciclaje, si lo comparamos con el grupo control. Se observa que el estadístico calculado obtuvo un valor de 5.05, mayor al valor tabulado de 1,67, ubicándose dentro de la región de rechazo, esto significa que las mediciones obtenidas por los estudiantes evaluados en el post test del grupo experimental obtuvieron mayores medias aritméticas ( μ_(2 )>μ_4) que en el grupo control; en conclusión, la aplicación del programa ambiental permite desarrollar las habilidades de reciclaje de forma significativa en los estudiantes del primero de secundaria de la institución educativa 00623 Azunguillo 2023.

Environmental program to develop recycling skills in first year secondary school students, Educational Institution 00623 Azunguillo, 2023 The main objective of this work was to determine the influence of the environmental program designed on the recycling skills of the first year of secondary school students of the Educational Institution 00623 Azunguillo, 2023. The Research was of an applied experimental level because the program was applied environmental, that is, the independent variable was manipulated to see its effect on the dependent variable of a control situation. The population was made up of 124 students of both sexes, belonging to the first grade of secondary school, determining a sample of 61 students from the educational institution; The technique developed was the survey and the instrument used was the questionnaire. The results show that in the experimental group, in the post-test, 90.3% are located at a high level, regarding; to the control group which has 56.7%; at a high level. The observation of these results makes it possible to determine that in the experimental group the students have surpassed the level of recycling skills, if we compare it with the control group. It is observed that the calculated statistic obtained a value of 5.05, greater than the tabulated value of 1.67, placing it within the rejection region. This means that the measurements obtained by the students evaluated in the post-test of the experimental group obtained higher arithmetic means. ( μ_(2 )>μ_4) than in the control group; In conclusion, the application of the environmental program allows the development of recycling skills significantly in the first year of secondary school students of the educational institution 00623 Azunguillo 2023.