Convivencia familiar y la agresividad en niños de 5 años en la I.E. N⁰ 135, San Fernando, 2022

Abstract

Convivencia familiar y la agresividad en niños de 5 años en la I.E. N⁰ 135, San Fernando, 2022 La convivencia familiar es la capacidad de convivir juntos entre familiares, las experiencias entre ellas las relacionan, adhieren y respaldan unos a otros, involucra el apoyo mutuo, y busca crear un clima favorable como reducir la agresividad física, verbal y psicológica. Es por ello que la investigación en su objetivo general es determinar la relación entre la convivencia familiar y la agresividad en los niños de 5 años en la I.E. N⁰ 135, San Fernando, 2022, y los específicos: el primero, identificar el nivel de convivencia familiar de los niños de 5 años; segundo, identificar el nivel de agresividad de los niños de 5 años, tercero, establecer la relación entre las actividades asertivas, recreativas y participativas con la agresividad en los niños de 5 años. El enfoque es cuantitativo y método investigativo es el descriptivo-correlacional. El estudio concluye que: El nivel de convivencia familiar es favorable; la agresividad es alta; la relación entre las actividades asertivas con la agresividad es negativa muy baja con r=-0,168; la relación entre las actividades recreativas con la agresividad es negativa baja con r=0,281; la relación entre las actividades participativas con la agresividad en los niños 5 años es negativa muy baja con r=0,176, estas asociaciones indican que no existe correlación significativa; finalmente, la relación entre la convivencia familiar con la agresividad en los niños 5 años en la I.E. N⁰ 135, San Fernando, 2022 es negativa baja con r=0,266 que muestra que no existe una correlación significativa.Family coexistence and aggression in 5-year-old children in the I.E. N⁰ 135, San Fernando, 2022 Family coexistence is the ability to live together among family members, the experiences between them relate them, adhere and support each other, involves mutual support, and seeks to create a favorable climate as reducing physical, verbal and psychological aggressiveness. For this reason, the general objective of the research is to determine the relationship between family coexistence and aggressiveness in 5-year-old children in I.E. N⁰ 135, San Fernando, 2022, while the specific ones are: first, to identify the level of family coexistence of 5-year-old children; second, to identify the level of aggressiveness of 5-year-old children; third, to establish the relationship between assertive, recreational and participatory activities with aggressiveness in 5-year-old children. The approach is quantitative and the research method is descriptive-correlational. The study concludes that: The level of family coexistence is favorable, aggressiveness is high, the relationship between assertive activities with aggressiveness is negative very low with r=-0.168, the relationship between recreational activities with aggressiveness is negative low with r=0.281, the relationship between participatory activities with aggressiveness in children 5 years old is negative very low with r=0.176.All these associations indicate that there is no significant correlation; finally, the relationship between family coexistence with aggressiveness in children 5 years old in I. E. N⁰ 135, San Fernando, 2022 is negative low with r=0.266 which shows that there is no significant correlation.