Browsing by Author "Ponce Tucto, Sadith Mercedes"

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    Técnica Psicodidáctica GyC en nivel de atención de niños de cinco años de la IE 0722 Chazuta, 2022
    (Universidad Nacional de San Martín. Fondo Editorial, 2024-08-21) Ponce Tucto, Sadith Mercedes; Ruiz Saavedra, Fernando
    La presente tesis se desarrolló para verificar la influencia de la técnica psicodidáctica GyC en la atención de la sesión de aprendizaje Por lo tanto, se plantea como objetivo general, determinar en qué medida la técnica psicodidáctica G yC linfluye en el nivel de atención de los niños de 5 años de la IE 0722 y como objetivos específicos: Identificar en qué medida la técnica psicodidáctica G y C influye en el nivel de atención selectiva de los niños de 5 años de la IE 0722, 2022; Identificar en qué medida la técnica psicodidáctica G y C influye en el nivel de atención sostenida de los niños de 5 años de la IE 0722, 2022; Identificar en qué medida la técnica psicodidáctica G y C influye en el nivel de atención dividida de los niños de 5 años de la IE 0722, 2022. Respecto a materiales y métodos, es de tipo básica con enfoque cuantitativo e hipotético – deductivo con diseño no experimental. La población fueron los estudiantes del nivel inicial de la IE 0722, tomando a los 50 estudiantes; quedando una muestra de 23 estudiantes a los que se aplicará la encuesta, finalmente, el instrumento se aplicó con el cuestionario y el resultado se espera identificar la influencia de una variable sobre la otra.