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    Competencia indaga y pensamiento crítico en estudiantes del cuarto grado en la institución educativa Divino Maestro de Segunda Jerusalén, 2022
    (Universidad Nacional de San Martín. Fondo Editorial, 2024-06-20) Vigil Rimarachin, Jhoany; Sánchez García, Keyko Liseth; Fernandez Sanjines, Luis Alberto
    Competencia indaga y pensamliento crítico en estudialntes del cuarto grado en la institulción edulcativa Divino Maestro de Segunda Jerusalén, 2022. La presente investigación denominada Competencia indaga y pensalmiento crítilco en estudliantes del cualrto glrado en la institución educativa Divino Maestro de Segunda Jerusalén, 2022. Tuvo como objletivo genelral deterlminar la relación entre la competencia indaga y penslamiento crítlico en los estudiantes del cuarto grado en la institución educativa “Divino Maestro” de Segunda Jerusalén, 2022. Invlestigación de tipo baslica de nivlel colrrelacional con disleño no explerimental; se determinó una mulestra de 257 estudiantes; la técnica desarrollada fue la encuesta y el instrumento utilizado fue el cuestionario. Se concluye que la relación entre la competencia indaga con la dimlensión analizar inforlmación del penslamiento críticlo es polsitiva considerable con un valor de 0,649; la relación entre la competencia indaga con la dimlensión inferir implicancias del penslamiento críticlo es polsitiva considerable con un valor de 0,613; la relación entre la competencia indaga con la dimlensión propone alterlnativas de solulción del penslamiento críticlo es polsitiva considerable con un valor de 0,644; la relación entre la competencia indaga con la dimlensión argumenta posición de solulción del penslamiento críticlo es polsitiva considerable con un valor de 0,595; y finalmente, la relación entre la competencia indaga con el penslamiento críticlo es polsitiva considerable con un valor de 0,699.

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